为什么我判断中专女生数学竞赛12名事件是假的

不是发自我的手机

最近大量宣传和引起热议的“17岁中专女生参加全球数学竞赛12名”事件，我刚听闻的时候，也是觉得很厉害，但随着看到一些质疑，我越发觉得这件事情十分诡异。

在自己动手检查了一些原始信息，和汇总各方观点后，我判断，基本可以确定这是一起造假。

本文主要探讨三个问题：

如果是真的，能否解释得通
如果是假的，能否解释得通
造假技术上是否可行

在说这三点之前，需要先介绍一下这个比赛的情况。

阿里巴巴全球数学竞赛分为预选赛和决赛，根据预选赛分数高低决定决赛入围名单。预选赛形式为线上比赛，时长48小时。预选赛和决赛严重割裂，难度相对来说并不算很大，和IMO之类的没法比。据我所知很多大神只求保入围，并不会花所有时间硬啃每道题。有人用她排名前后的人的水平来证明她的水平（或者能做出这个分数的人的水平），这是很有误导性的。韦东奕是第一届冠军，初赛成绩也不高。

题目和答案可以在 https://damo.alibaba.com/alibaba-global-mathematics-competition?language=zh#4 找到，感兴趣都可以做一做，1、2、6题不需要大学数学知识。

如果是真的，能否解释得通

最大的质疑来自，采访中暴露出，当事人甚至根本不认识求和符号，把 $\sum^{+\infty}_{}$ 写成（抄成?）了 $\frac {+\infty} {2}$。

有一种解释是，这是当事人特殊的书写习惯，就会把Σ写成这样。且不说这么写非常不顺不自然，就在这个板书里，就有真正的 “/2”，长得一模一样。

说明对当时人来说，确实是在写二分之正无穷，而不是Σ。

此外，Γ写成了T。考虑到第三题的题干就同时出现了符号Γ和T，当事人不认识Γ让人难以理解。时而ψ时而φ也是十分诡异。

余元公式的sin πz 写成（抄成）了 sin π^z

即使不考虑这些书写错误，这份板书的内容也是让人一言难尽。（来源: https://www.zhihu.com/question/658830623/answer/3530648427）

一种解释是这都是媒体的问题，是摆拍，板书是工作人员写的。果然什么锅都可以让媒体来背。

然而这种说法很难成立。首先，镜头中是有她自己写下二分之正无穷的。

其次，媒体也许会为了展示效果让工作人员旋转急停按钮，但实在没必要也没动力自己写一黑板乱七八糟的东西让被采访者配合。一个懂数学的被采访者，也不会接受配合充斥着这样誊抄错误的板书，说成是自己的。

除了这里内容上的问题，整个采访视频也是处处充满了诡异：

单摆一本PDE其他都是中专教材

用小词典查数学名词

镜头中出现的笔记字迹更像是王老师的(来源 https://www.zhihu.com/question/658830623/answer/3530599131)

没有任何试图分享解题思路/解题经历/被数学具体内容触动的地方，说了个很诡异的服装设计左右对称，数学里面的几何图形也左右对称。

当然，这些都可以说成是媒体的问题，全都是媒体要求摆拍、媒体的道具、媒体的台词，当事人也就无脑配合。但用这来解释种种不合理，实在是有些牵强和难以令人信服。

此外，目前还有人爆出了当事学生的平时考试成绩，数学只有83分。

https://www.zhihu.com/question/658799326/answer/3530516282

这与采访中表现出来的形象大相径庭。都精通高等数学了，为什么中专的平时考试，150分只能得83分？

总的来说，如果整件事情是真的，有太多难以解释的地方了。

如果是假的，能否解释得通

那如果是假的呢？如果这个分数并不是当时学生的真实成绩，当事学生并非数学天才呢？

目前看到几种猜测，无非是起因有些不一样，一说是学校想让一个学生入围作为宣传材料，结果玩太大排名太靠前，阿里为了宣传自己的比赛，没跟当事人通气就大力宣传；一说是这个老师为了圆自己的博士梦，有意把自己的打造成天才少女的伯乐。中间的操作过程都是一样的，是这个老师在各个群找答案，拼凑出了这份成绩，以这个学生的名义提交。

不管怎么说，这种操作都是为了老师/学校的利益，对一个未成年学生的巨大伤害，可能留下一辈子的阴影。

那这类猜测能否说得通呢？关键还是到了第三个问题，造假技术上是否可行。